¿Qué pasaría si pudiéramos desechar todo lo que hacemos y comenzar de nuevo? Si tuviéramos que construir una conferencia completamente virtual, ¿qué elementos mantendríamos? ¿Cómo construiríamos comunidad y compromiso? Eso es lo que vamos a explorar en esta segunda...
Online Learning Consortium
La UNESCO publica el informe de la OLC sobre la promoción del acceso universal al aprendizaje digital de calidad
El marco de OLC sobre el trabajo de cambio digital narrativo es reconocido en la base de datos internacional de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) El informe de la OLC, “Promoviendo el acceso universal al...
Diseñar con un ‘por qué’ en mente: la historia de los coloquios regionales de OLC
En sus comentarios de apertura en el Coloquio Regional Global del Instituto para el Liderazgo Emergente en el Aprendizaje en Línea (IELOL), la Presidenta de la Junta Directiva del Consorcio de Aprendizaje en Línea, la Dra. Elizabeth Ciabocchi, pidió a cada...
Avanzar en la transformación digital local a través de alianzas globales
Hemos aprendido algunas lecciones clave durante la pandemia, particularmente la verdad de cómo es el acceso a la educación en todo el mundo. Dicho esto, durante demasiado tiempo como campo, hemos mantenido nuestras discusiones sobre el trabajo crítico de cambio de...
Remezcla de entornos de aprendizaje digital a través de una asincronía diseñada intencionalmente (una serie)
A principios de 2021, el Consorcio de aprendizaje en línea y PlayPosit entró en una nueva asociación con el fin de reinventar colaborativamente el compromiso. Puedes lea más sobre nuestra asociación aquí. Con el objetivo de contribuir a entornos de aprendizaje digital...
La fórmula de la calidad: creación de una visión compartida de la calidad
Universidad de Gobernadores Occidentales (WGU) se esfuerza por la calidad en todos los aspectos, con un área clave de enfoque en, naturalmente, nuestros cursos. De hecho, este compromiso con la calidad es inherente a la misión de WGU, “cambiar vidas para mejor creando...
Aprendizaje remoto versus aprendizaje en línea: EdUp Experience Podcast con el director ejecutivo de OLC, Mathes
Se une la directora general de OLC, Jennifer Mathes Dra.Emily Barnes de la Universidad de Cleary y Dr. Joe Sallustio sobre el Podcast de la experiencia EdUp para una conversación amplia sobre temas como la diferencia entre el aprendizaje remoto y en línea, las...
Convertirse en un líder de aprendizaje digital en un colegio comunitario
Existe una creciente necesidad de líderes de aprendizaje digital en los colegios comunitarios. Este blog analiza lo que se necesita para ser un líder de colegio comunitario eficaz, los talentos y las habilidades discutidos por los participantes en El programa de...
Florece y Crece con IELOL
Construir una red de personas con ideas afines es una parte esencial de su conjunto de herramientas de liderazgo. Este blog analiza cómo abordar el aumento de la competencia de liderazgo independientemente del título del trabajo, una habilidad discutida por los...
Capacidad de acceso a través de medios digitales
Los elementos creados para personas marginadas ahora se utilizan para que todos tengan éxito. Este blog analiza las variaciones de capacidad y las formas en que podemos ampliar el acceso a todos los alumnos a través de medios digitales. Ambos son temas discutidos en...
Revestimientos de plata pandémicos: cómo expandí mi ‘familia’ y avancé en mi carrera en línea
Al crecer en Argentina, nunca imaginé que sería profesor en los EE. UU. Extrañé mi país durante muchos años y anhelaba volver a conectarme con mi familia y amigos. Escuché a la gente decir: “No es lo mismo verse en línea que en persona; no puedes conectarte...
La instrucción remota de emergencia no es un aprendizaje en línea de calidad
Este artículo apareció originalmente en Dentro de la educación superior. Han surgido conceptos erróneos generalizados, escriben los miembros del Consejo Nacional para la Educación en Línea, pero cuando se realizan correctamente, los cursos en línea pueden ser tan...
Redes para el avance de la profesión del aprendizaje digital en la educación superior
La exalumna y docente del Instituto para el Liderazgo Emergente en el Aprendizaje en Línea (IELOL), Amanda E. Major, EdD, CPTD, PMP, comparte los elementos esenciales para crear una red de pares y profesionales multifuncionales. Redes para construir capital social La...
5 lecciones de pandemia sobre cómo llegar a más estudiantes en más lugares
De repente, en todo el mundo, todos estábamos experimentando el mismo entorno de aprendizaje y había una curva de aprendizaje obvia. El curso: Cómo seguir enseñando y aprendiendo sin experiencias presenciales. Si bien algunos estaban bien equipados, la mayoría no lo...