Corrección a: Estudio de caso de creatividad en discusiones en línea asincrónicas

Tras la publicación del artículo original (Corfman & Beck, 2019), se informó que se incluyó la afiliación incorrecta para Dennis Beck. La afiliación correcta es la Universidad de Arkansas, no la Universidad de Walden. Se ha modificado la información de afiliación y se ha actualizado el artículo original.

Autores y Afiliaciones

1. Escuela secundaria Highland, 39055 25th Street West, Palmdale, CA, 93561, EE. UU.

   Timoteo Corfman

2. Departamento de Currículo e Instrucción, Facultad de Educación y Profesiones de la Salud, Universidad de Arkansas, 216 Peabody Hall, Fayetteville, AR, 72701, EE. UU.

   dennis beck

Autor correspondiente

Correspondencia a
dennis beck.

Nota del editor

Springer Nature se mantiene neutral con respecto a los reclamos jurisdiccionales en mapas publicados y afiliaciones institucionales.

Acceso abierto Este artículo tiene una licencia internacional de Creative Commons Attribution 4.0, que permite el uso, el intercambio, la adaptación, la distribución y la reproducción en cualquier medio o formato, siempre que se otorgue el crédito correspondiente al autor o autores originales y a la fuente, se proporcione una enlace a la licencia Creative Commons, e indicar si se realizaron cambios. Las imágenes u otro material de terceros en este artículo están incluidos en la licencia Creative Commons del artículo, a menos que se indique lo contrario en una línea de crédito al material. Si el material no está incluido en la licencia Creative Commons del artículo y su uso previsto no está permitido por la regulación legal o excede el uso permitido, deberá obtener el permiso directamente del titular de los derechos de autor. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.

Reimpresiones y permisos