Honrando a los innovadores de EdTech que se mantienen dos pasos por delante de las tendencias
Parece que las tecnologías de aprendizaje evolucionan y se adaptan constantemente para satisfacer nuestras necesidades y expectativas actuales. Afortunadamente, contamos con innovadores de EdTech que nos mantienen informados. Estos pioneros aprovechan cada oportunidad para mostrar nuevas tecnologías y ofrecer consejos para elegir la mejor herramienta para la tarea. Por lo tanto, hoy rendimos homenaje a los líderes intelectuales que nos están guiando hacia el futuro de la tecnología de eLearning con sus conocimientos y experiencia. Sin ningún orden en particular, aquí están los principales impulsores y agitadores de EdTech.
Innovadores de EdTech de vanguardia que debe conocer
kevin krusse
kevin krusseLa misión de es inspirar a los líderes del mañana. Como fundador y director ejecutivo de LEADx, brinda habilitación de liderazgo de próxima generación impulsada por IA que permite a los nuevos líderes dominar habilidades esenciales y desarrollar su confianza. Kevin también es un autor superventas del NY Times, colaborador de Forbes, asesor de empresarios de Fortune 500 y orador principal de varios temas, desde el compromiso de los empleados hasta el espíritu empresarial y las nuevas empresas.
Donald H Taylor
Donald H Taylor es un aclamado escritor e investigador sobre temas de aprendizaje en el lugar de trabajo y tecnologías de aprendizaje. Durante su carrera, ha ocupado varios puestos, desde desarrollador hasta vicepresidente, pero su visión siempre es la misma: ayudar a impulsar a los profesionales del Aprendizaje y el Desarrollo. En sus discursos, habla sobre el desarrollo profesional de L&D y el aprendizaje apoyado en tecnología. Además de servir como presidente de la Conferencia de Tecnologías de Aprendizaje en 2000, organiza un programa de seminarios web quincenales y edita el Revista Inside Learning Technologies.
Bartlomiej Polakowski
Como arquitecto sénior de aprendizaje electrónico para Amazon, Bartlomiej Polakowski juega un papel importante a la hora de ayudar a las empresas a elegir las soluciones de aprendizaje electrónico adecuadas que impulsarán el desarrollo de sus empleados. Bartlomiej comparte su conocimiento sobre tecnologías de aprendizaje en su blog y en conferencias, donde habla sobre temas como VR/AR, aprendizaje en línea, ecosistemas de aprendizaje, diseño instructivo y muchos más.
Thomas C Murray
Tomas Murray es el Director de Innovación de Future Ready Schools, un proyecto de Alliance of Excellent Education que tiene como objetivo implementar un aprendizaje personalizado y centrado en el estudiante. Thomas es un autor de gran éxito de ventas y orador principal que ha sido nombrado Líder Nacional/Global de EdTech del Año 2018 por Compendio de tecnología educativa. También es uno de los cofundadores de #edtechchat, un foro de Twitter donde educadores de todo el mundo debaten sobre el uso efectivo de la tecnología educativa.
Dra. Catlin Tucker
Una ex educadora ella misma, Dra. Catlin Tucker ahora es un autor superventas, orador principal y formador internacional. Obtuvo su doctorado en tecnologías de aprendizaje de la Universidad de Pepperdine y, desde entonces, ha estado tratando de ayudar a los educadores a combinar la tecnología con los métodos de enseñanza tradicionales. Su enfoque principal es, por supuesto, el aprendizaje combinado, que defiende en sus libros, discursos, blog y podcast.
Alicia Keeler
Alicia Keeler es un educador impulsado por soluciones apasionado por las tecnologías educativas, la educación gamificada y el apoyo a los educadores para utilizar las tecnologías de aprendizaje de la mejor manera posible. Es experta en integraciones de EdTech, aprendizaje virtual, Innovadora certificada por Google y Educadora innovadora de Microsoft. La encontrará compartiendo su conocimiento experto sobre tecnología educativa en talleres y conferencias en todo el mundo.
ben dibujó
ben dibujó es el fundador de Open Future Learning, un innovador recurso de aprendizaje en línea que está dedicado a la fuerza laboral con discapacidades del desarrollo, intelectuales y de aprendizaje. Ben colabora con otros pensadores líderes de la industria y habla en conferencias y talleres sobre el poder de las historias, contenido cautivador, aprendizaje a pedido, especialistas dedicados, aprendizaje activo y aprendizaje combinado para personas con discapacidades.
adam geller
adam geller es el fundador de Edthena, una plataforma de videoconferencia que permite a los educadores compartir las mejores prácticas, optimizar las observaciones y garantizar que alcancen su máximo potencial. Es un autor publicado, así como un orador ávido sobre tecnología educativa y capacitación docente en conferencias en todo el mundo.
doug lederman
doug lederman es el editor y cofundador de Inside Higher Ed, una fuente líder de publicaciones en línea de noticias para la comunidad de educación superior. Está enfocado en demostrar nuevas formas en que las instituciones educativas pueden pasar al aprendizaje remoto luego del impacto de la pandemia. Doug es un aclamado líder de pensamiento de EdTech que comparte regularmente sus ideas sobre la educación superior en los medios de comunicación o en los campus de todo el país.
Vicky Davis
Vicky Davis es profesora, directora de TI, bloguera, presentadora de podcasts, oradora y defensora integral de ayudar a los educadores a alcanzar su máximo potencial para que puedan liderar con un impacto positivo y tener acceso a las mejores prácticas. Su podcast se encuentra entre los diez mejores podcasts de K12 en iTunes, y LinkedIn también la nombró Top Education Voice 2020. La encontrará hablando sobre tecnología educativa, informática, blogs en el aula y mucho más en conferencias en todo el país.
pila de james
pila de james es un firme defensor de las nuevas formas de aprendizaje para apoyar el futuro del trabajo. Aprovecha al máximo su experiencia en marketing digital para diseñar soluciones de aprendizaje en el lugar de trabajo que cambian comportamientos y mueven métricas comerciales clave. La organización de James es conocida por su trabajo en el desarrollo de Forget Me Not, una aplicación de repetición espaciada de microaprendizaje.
jennifer carolan
jennifer carolan es cofundador y socio general de Reach Capital, una empresa compuesta por un grupo diverso de personas apasionadas por capacitar a los estudiantes y educadores. Ha co-fundado varios fondos desde 2011, todos con el propósito de crear herramientas excepcionales para educadores, material de aprendizaje cautivador para niños y un sistema de apoyo para sus padres.
Brandon Busteed
Como Director de Alianzas y Director Global de Innovación de Aprendizaje-Trabajo en Kaplan, Brandon BusteedLa misión de es ayudar a los establecimientos de educación superior ya los empleadores en los EE. UU. a prosperar y crecer. Al principio de su carrera, Brandon fue el fundador y director ejecutivo de Outside the Classroom, una empresa de tecnología educativa cuyos cursos en línea tomaron más de 10 millones de estudiantes universitarios. Es autor publicado y orador principal sobre educación y desarrollo de la fuerza laboral, así como miembro de la junta de la Asociación de Colegios y Universidades Estadounidenses.
Jesse Lubinsky
Jesse Lubinski es el evangelista educativo de Adobe Inc. y el fundador y director de aprendizaje de Ready Learner One, un innovador proveedor de soluciones de aprendizaje. Tiene dos décadas de experiencia como maestro, administrador escolar y tecnólogo educativo, y ha sido nombrado uno de los 100 mejores expertos en tecnología educativa, así como uno de los principales líderes tecnológicos de K12. Además de ser un orador principal frecuente, Jesse dirige un podcast y un programa de realidad virtual centrado en la innovación en el aprendizaje.
sophie bailey
sophie bailey es el fundador de WorkTripp y EdTech Podcast. El propósito del primero es ayudar a las empresas remotas a contratar nuevos talentos, mientras que el segundo se enfoca en agilizar el diálogo entre «ed» y «tech» para lograr una mayor innovación. Ha ocupado el cargo de directora y mentora de la industria, moderadora de paneles de discusión y jueza de premios de educación y EdTech en todo el mundo. Ella siempre se esfuerza por ayudar a las personas a dar vida a sus ideas.
Karl AL Smith
Karl AL Smith es cofundador de Agile World, una organización sin fines de lucro que apoya iniciativas educativas y de capacitación que brindan recursos ágiles gratuitos para todos. Siempre le ha fascinado la idea de la tecnología y cómo puede ayudar a evolucionar la experiencia humana. Su enfoque principal es el compromiso y la gestión de la experiencia del cliente en los sectores B2B y B2C. Es un líder intelectual multipremiado y un escritor prolífico.
rafranz davis
rafranz davis es Gerente de Contenido Asociado en LinkedIn. Antes de eso, fue capacitadora de tecnología y oradora principal sobre herramientas tecnológicas como Google Workspace, Adobe Creative Suite y más. Es una innovadora certificada por Google y una experta en educación innovadora de Microsoft. Rafranz ha sido asesor de varias empresas de tecnología y un ávido orador en eventos locales, estatales y nacionales sobre temas como el aprendizaje conectado, la equidad digital, los datos y la privacidad de los estudiantes, y la creatividad y la diversidad en EdTech.
¿Es usted un líder de pensamiento de eLearning que le gustaría aparecer en una lista futura?
Nos gustaría felicitar a todos los innovadores de EdTech que se mantienen un paso por delante de las tendencias y nos dan pistas sobre las tecnologías emergentes. Si desea ser considerado para nuestra próxima lista de pioneros del aprendizaje electrónico, a nuestro equipo editorial le encantaría saber de usted. Publicaremos más listas de líderes de pensamiento específicos de nichos en un futuro cercano, como Gamificadores de eLearning y Diseñadores de experiencias de aprendizaje. También nos gustaría invitarte a publicación de invitado en nuestra industria de eLearning para compartir su experiencia interna. Por último, pero no menos importante, también puede descarga nuestra guía para profundizar en consejos de presentación y otra información esencial.
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