A principios de 2021, el Consorcio de aprendizaje en línea y PlayPosit entró en una nueva asociación con el fin de reinventar colaborativamente el compromiso. Puedes lea más sobre nuestra asociación aquí.
Con el objetivo de contribuir a entornos de aprendizaje digital más inclusivos, diversos y equitativos y, además, satisfacer la necesidad de modelos más intencionales para la participación de los estudiantes (Fox et al. 2021), nos unimos en torno a una serie de iniciativas y proyectos a lo largo de el año pasado. Exploramos las posibilidades únicas de varias estrategias de participación y entramos en un diálogo de pensamiento futuro con nuestra comunidad en torno a los potenciales de lo asincrónico en nuestro conjunto. Evento del Día de la Fundición: Reimaginando el Compromiso con PlayPosit. Del mismo modo, estamos descubriendo en colaboración nuevas formas de modelar lo que es posible para la participación de los estudiantes a través del diseño del desarrollo profesional de los educadores a través de OLC Presenter Services. En esta serie de blogs, continuamos compartiendo nuestras muchas aventuras con PlayPosit en nuestro viaje para construir, diseñar, remezclar, narrar, transformar y planificar la acción con nuestra comunidad en torno a las posibilidades de participación.
Un proyecto actual en el centro de la colaboración OLC-PlayPosit es nuestro trabajo para reinventar la experiencia de participación en la conferencia para nuestras comunidades. Con las prioridades duales de acceso y compromiso en mente, las conferencias OLC incluyen un tipo de sesión único: la sesión de descubrimiento virtual. Estas presentaciones totalmente asíncronas permiten a los presentadores compartir su trabajo, ideas e innovaciones en un formato de «presentador virtual a audiencia virtual» que permite un mayor intercambio de ideas y conversaciones asíncronas en profundidad. El uso de PlayPosit permite a los presentadores preparar una presentación digital que se puede mejorar con interacciones de audiencia reflexivas y significativas. Alentamos a los presentadores a pensar intencionalmente sobre cómo puede verse el compromiso asíncrono, tanto en el espacio de la conferencia como en su propio espacio de enseñanza y aprendizaje, a medida que desarrollan sus propuestas y presentaciones. Si actualmente está explorando o está interesado en explorar la expansión y la experimentación con métodos de enseñanza y aprendizaje asincrónicos, lo alentamos a enviar una propuesta para una sesión de descubrimiento virtual en Acelerar OLC.
Nos embarcamos en esta serie de blogs por varias razones. Primero, nuestro objetivo es celebrar nuestra asociación y amplificar el trabajo verdaderamente increíble de los educadores con los que estamos trabajando. En segundo lugar, deseamos invitarlo a unirse a nosotros para descubrir nuevas formas de conectarse, participar y aprender en colaboración compartiendo las muchas formas en que puede participar. Finalmente, buscamos fomentar la exploración intencional en torno al uso de estrategias de aprendizaje asincrónico. A través de este trabajo, creemos que podemos desarrollar estrategias educativas que centren el acceso, la inclusión, la diversidad y la equidad, y que busquen promover entornos de aprendizaje digital humanizados a través de un enfoque en la conexión y la colaboración sostenidas.
Con esto, te dejamos con algunas llamadas a la acción:
- Para obtener más información sobre nuestra asociación con PlayPosit, considere participar con el grabaciones gratuitas del día de la fundición.
- Envíe una propuesta para una sesión de descubrimiento virtual en Acelerar OLC.
- Háganos saber cómo está reinventando el compromiso o usando PlayPosit respondiendo a esta publicación o conectándose con nosotros a través de Gorjeo.
- Ayúdenos a diseñar lo que sigue a través de nuestros muchos OLC oportunidades de voluntariado.
Citas
Fox, K., Bryant, G., Lin, N., Khedkar, N., Nguyen, A., (28 de enero de 2021). Time for Class – Edición COVID-19 Parte 3: El impacto de 2020 en la enseñanza y el aprendizaje postsecundarios de la facultad introductoria. Socios Tyton.